В рамках Дискусійного Клубу Полтава відбулася бесіда на тему: Дистанційна (віддалена) освіта для наших дітей?
Дискутували Едуард Геннадійович Фісун (прогресивний полтавський вчитель) і Олександр Золотухін (організатор Дискусійного Клубу Полтава, дискусійне прізвисько Кіхот).
Відео дискусії:
Кіхот:
— Що таке віддалена освіта?
Едуард Геннадійович Фісун:
— Віддалена — спілкування через монітор за допомогою інтернету.
— Через монітор втрачається багато важливих для навчання речей.
Кіхот:
— Без живого спілкування втрачаються деталі.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Втрачається емоційна складова навчання, через яку приходить розуміння інформації.
Кіхот:
— Немає нагляду дорослих за дитиною.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Можливо бабусі, дідусі наглянуть, але це недолік системи.
— Дитина залишається мало контрольованою.
Кіхот:
— ерез ці недоліки віддалена освіта не може бути масовою.
Едуард Геннадійович Фісун:
— А уявіть, якщо в сім’ї тільки один комп’ютер для всіх.
— А якщо сім’я живе в одній кімнаті.
Кіхот:
— Якщо віддалену введуть для всіх, то через недоліки системи половина дітей залишаться без освіти.
— Якість інтернету не дозволяє також впровадити масово.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Для молодшої і середньої віддалена шкідлива.
— Дитина в початковій школі має торкатися вчителя, спілкуватися з ним.
— Проблема дистанційної освіти — відсутність соціалізації дітей.
Кіхот:
— Дистанційна освіта тільки надає інформацію, без соціалізації.
— Люди перестають бути частиною цілого — людства.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Це складна психологічна, інтелектуальна проблема.
Кіхот:
— При дистанційній діти навіть побитися не можуть, але це частина пізнання світу.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Дистанційна може вирішити проблему якості вчителів.
— Відео уроки можна дивитися в будь-який час.
Кіхот:
— Це доповнення до основної програми, а не основна програма.
— Дитина на віддаленій не отримає навички соціалізації.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Багаті батьки можуть найняти репетиторів.
Кіхот:
— Це не може бути для всіх.
— Це може підійти для особливо талановитих дітей.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Може підійти для дітей, які мають фізичні вади.
— У разі булінгу дитині безпечніше бути на дистанційній освіті.
Кіхот:
— Вартість навчання в одній зі школ дистанційного навчання — 200 тис. грн. в рік.
— А формат навчання там схожий на формат дитячого садка.
— Дистанційна освіта кидає дітей у віртуальний світ.
— Дітей вчать жити у віртуальному, несправжньому світі.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Але це дійсність і діти сидять по 3 — 5 годин в такому світі.
— Дистанційно ми можемо прочитати будь-яку книжку.
— Дистанційне має бути тільки для старшої школи, коли діти вже можуть керувати своїм часом.
— Дистанційна може застосовуватися для додаткової освіти поряд з традиційною освітою.
Кіхот:
-Дистанційна не може замістити традиційну освіту.
-Як дистанційна освіта з точки зору гігієни?
Едуард Геннадійович Фісун:
— Це порушення санітарних норм.
— Вчителі втрачають зір.
Кіхот:
— Віддалену освіту рекламують, але її методологія не відпрацьована.
— Вона не узгоджена з санітарними нормами й іншими сторонами навчання.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Те, що вводили — це була необхідність.
Кіхот:
— Але ж хочуть ввести постійно.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Для окремих учнів це добрий варіант — як частина освіти.
Кіхот:
— Чи є встановлена методика віддаленої освіти для вчителів?
Едуард Геннадійович Фісун:
— Методики віддаленої освіти для вчителів немає.
Кіхот:
— Вчитель має за власні гроші придбати технічне приладдя для віддаленої освіти.
— Недоліки віддаленої, які ми навели, свідчать, що вона не може бути впроваджена замість традиційної.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Через монітор діти бачать, яка квартира у вчителя.
— Через монітор вчитель може бачити, як живуть діти.
Кіхот:
— Віддалена освіта може впроваджуватися тільки за бажанням батьків і дітей.
— Дистанційна не може замінити традиційну освіту, а може бути тільки додатком до неї.
— Дистанційна — введення дитини у віртуальний світ, а не набуття знань.
Едуард Геннадійович Фісун:
— Є і переваги, наприклад, доступ до кращих вчителів світу.
Кіхот:
— Але це додатково до традиційної, а не замість.
— Для умовно 1% дітей може бути замість традиційної.
Едуард Геннадійович Фісун:
— А раніше таких можливостей не було.
Олександр ЗОЛОТУХІН, організатор Дискусійного Клубу Полтава
