Учні трьох полтавських шкіл № 31, 33, 34 стали помічниками патрульних поліцейських у боротьбі зі шкільною травлею
У вересні 2016 року в Україні за ініціативи Міністерства внутрішніх справ і Міністерства освіти і науки, стартував проект «Шкільний офіцер поліції». Завданням проекту є налагодження співпраці між поліцією й учнями шкіл, щоби просвітити їх у сфері безпеки й зменшити насильство серед дітей. Співпраця проходить у формі тренінгів і ігор, які влаштовують поліцейські для дітей. До «першої хвилі» експерименту спочатку долучилися школи Києва, Одеси, Львова й Івано-Франківська.
З грудня 2018 року цей проект стартував на території Полтавської області. Спільно з управлянням освіти Полтави патрульні склали графік відвідування навчальних закладів офіцерами поліції.
Сьогодні часто обговорювана тема булінгу — це певні дії, які завдають фізичної або психічної шкоди дітям: жарти, псування речей, знущання в соціальних мережах, побиття та ін. Простіше кажучи булінг — це цькування.
Про те як з булінгом борються у полтавських школах розповіла офіцер поліції Марина Зінюха.
— Ми попросили три пілотні школи № 31, 33, 34 вибрати з учнів 5-7 класів, той вік коли виникає найбільше проблем з булінгом, вибрати хуліганів і дати нам на перевиховання. Ми створили три групи по 15 чоловік і проводили для них тренінги на базі Обласного молодіжного центру. З дітьми провели чотири тренінги по 4-5 годин. З учнями говорили патрульні, психологи Центру, соціальний педагог. Ми обігравали різні ситуації. Діти спробували себе у ролі жертви й навпаки, один був булером, інший жертвою і потім знову мінялися. Дуже часто жертва не знає, як себе вести, вона ображається, замикається, але не думає, як можна вийти із цієї ситуації. Я показала як поводитися коли тебе «булять».
Після курсу тренінгів діти стали «помічниками поліцейських» і допомагають їм контролювати ситуацію в школах. Тепер якщо вони бачать якийсь конфлікт, то намагаються його загасити.
— Тепер ми маємо помічників поліцейських. Ми створили спільні чати у вайбері й учні, які пройшли тренінг, повідомляють, що переживають, розповідають, що відбувається у школі. Один раз ми поїхали до них, було таке, що жуйку приліпили на штанів хлопцеві й почали з нього насміхатися. Якщо виникають якісь проблеми, то ми їдемо у школу і їх вирішуємо. Будемо намагатися хоча б щомісяця з цими дітьми зустрічатися. Ми видали дітям браслети «помічник поліцейського». Спочатку думали, що вони не будуть їх носити, бо не модно і не престижно допомогти поліцейським. Я випадково зайшла у школу і тут двоє моїх хлопців ходять із цими браслетами. Їм це подобається.
Помічників поліцейських у кожній школі курує один офіцер поліції. У місті всього 41 школа, тому поки на всіх патрульних не вистачає.
— Можливо, нам розширять штат і шкільних офіцерів поліції буде більше. В планах залучити до програми інші школи, але все це людський ресурс. У нас всього чотири офіцери по зв’язках з громадськістю. Звернень від шкіл багато, всі хочуть проведення тренінгу з протидії булінгу.
Патрульні поліцейські можуть виписати протокол по факту булінгу на дитину чи вчителя, але поки таких випадків у Полтаві не було. Конфліктні ситуації обмежувалися розмовою поліцейських з вчителем, або зі шкільним психологом.
Микола ЛИСОГОР, «Полтавщина»
